Ah ! La bonne blague ! J'ai eu la date de mon oral de français, le vrai de vrai.
Et bah, je passe le 18 juin à 7h55. Plus tôt, tu meures. Je vais inaugurer le jury, si c'est pas fantastique ça ! Mon seul gros problème en fait dans l'histoire, c'est que je suis en compét le vendredi-samedi-dimanche qui précède, à Saint-Malo, et que je vais donc probablement rentrer à 22h30 le dimanche soir. (comment ça j'arriverais pas à aligner deux pas le ledemain ? n'importe quoi !)
Les points positifs, c'est que au moins, ça m'évitera de penser à l'oral et de stresser pendant tout le week end, et en plus, je serais la première en vacances, le 18 à 9h, si tout se passe bien !
N'empêche, ça fait bizarre d'avoir la convocation. Parce qu'on se rend vraiment compte que ça y est, c'est pour de vrai de vrai, et c'est dans un mois. Parce que moi je me disais innocemment, "c'est bon le bac, j'ai laaaaargement le temps !". Mais nan, ça arrive vite cette connerie. Et dans un an, le vrai bac. OUGH.
Sinon, demain je vais passer la journée à faire des maths, il semblerait que les vacances m'aient fait oublier les trois quart de ce qu'on a fait depuis le début de l'année...si si si... donnez moi un mouchoir que je pleure un peu.
I.wish.I.could
Pour le meilleur et pour le pire
Les chansons qu'il va falloir écouter gentiment :
Lundi 7 mai 2007 à 19:40
Vendredi 4 mai 2007 à 13:55
Nos profs ayant décidé de pratiquer la rétention de note pour lutter contre les supression de postes etc (ils ont compris que la grève n'avait plus aucun effet maintenant que c'était passé dans les moeurs), on se retrouve avec des appréciations au lieu des notes. Bon faut quand même préciser que peu de nos profs le font, mais ce matin, notre prof de svt nous rend les DS et les DM sans notes ! On commence à essayer de l'amadouer en disant "oooow madaaaaaaame, vous êtes la seule à ne pas nous avoir donné nos notes *yeux de biches* ". La prof rigole, et culpabilisant un peu elle dit qu'avec toutes les appréciations qu'elle a mis, on va rapidement se faire une idée de notre note... Si c'est "ceci cela est a revoir", c'est surement qu'on en dessous de dix, "bon travail", c'est de 10 à 12, et "très bon travail", c'est au dessus de 12. Elle est gentille la dame, mais c'est une grosse fourchette entre 12 et 20 quand même ("c'est plus une fourchette, c'est une rateau" ^^ Gaaaaaaad !).
N'empêche que c'est cool parce que la prof met beaucoup plus d'appréciation du coup, et c'est d'autant plus agréable quand c'est précédé d'un "Très bon travail". Donc ce matin, j'ai eu deux fois "Très bon travail".
Ca me rappelle le CP quand j'annonçais à ma maman, toute fière, que j'avais eu deux TB et que la maitresse m'avait donné des images. Sauf que là, j'ai même pas eu droit aux images...
Certains pourraient penser que c'est bien de ne pas avoir de notes et seulement des commentaires qui font référence à nos capacité de synthèse ou notre logique. Sauf que la rétention des notes, c'est pas comme ça que ça marche, parce qu'on A des notes, le seul truc, c'est qu'on les SAIT pas. Mais de toutes façons, on est noté quand même, ce qui est encore plus stressant je crois. En fait c'est un fac-similé du concept "on ne vous évalue plus avec des vilains chiffres douteux mais sur vos acquis".
Sinon en parlant de ce concept justement, l'année prochaine, mon lycée va tester une classe de 2nde sans notes, comme en Suède, entre autre. C'est chouette, je suis super fière que mon lycée prenne la peine de faire ça, car c'est de cette façon qu'on pourra améliorer notre système scolaire, et rien que pour ça, je retournerais bien en seconde dis donc.
N'empêche que c'est cool parce que la prof met beaucoup plus d'appréciation du coup, et c'est d'autant plus agréable quand c'est précédé d'un "Très bon travail". Donc ce matin, j'ai eu deux fois "Très bon travail".
Ca me rappelle le CP quand j'annonçais à ma maman, toute fière, que j'avais eu deux TB et que la maitresse m'avait donné des images. Sauf que là, j'ai même pas eu droit aux images...Certains pourraient penser que c'est bien de ne pas avoir de notes et seulement des commentaires qui font référence à nos capacité de synthèse ou notre logique. Sauf que la rétention des notes, c'est pas comme ça que ça marche, parce qu'on A des notes, le seul truc, c'est qu'on les SAIT pas. Mais de toutes façons, on est noté quand même, ce qui est encore plus stressant je crois. En fait c'est un fac-similé du concept "on ne vous évalue plus avec des vilains chiffres douteux mais sur vos acquis".
Sinon en parlant de ce concept justement, l'année prochaine, mon lycée va tester une classe de 2nde sans notes, comme en Suède, entre autre. C'est chouette, je suis super fière que mon lycée prenne la peine de faire ça, car c'est de cette façon qu'on pourra améliorer notre système scolaire, et rien que pour ça, je retournerais bien en seconde dis donc.
Samedi 28 avril 2007 à 14:11
Pénurie de fiche bristol.
Mince alors, comment vais-je faire pour faire mes fiches de français ?!
Aucune solution à l'horizon.
Condamnée à aller lire Bridget Jones sur le Transat au soleil.
Mince alors, comment vais-je faire pour faire mes fiches de français ?!
Aucune solution à l'horizon.
Condamnée à aller lire Bridget Jones sur le Transat au soleil.
Vendredi 20 avril 2007 à 13:18
Ooooh mais c'est qui la plus heureuse ? hein ? C'est quiiiii ?
Qui est ce qui va aller ranger son classeur de français, faire la liste de ses textes pour le bac et photocopier en double exemplaire tous les textes ?
Qui est ce qui va participer activement à la déforestation en faisant 90% de photocopies inutiles ?
Owiiii c'est Clairounette !
Qui est ce qui va aller ranger son classeur de français, faire la liste de ses textes pour le bac et photocopier en double exemplaire tous les textes ?
Qui est ce qui va participer activement à la déforestation en faisant 90% de photocopies inutiles ?
Owiiii c'est Clairounette !
Mercredi 11 avril 2007 à 15:11
Claire passe son oral blanc de Français le jeudi 10 mai. Claire a un petit peu la rage, parce qu'elle passe dans les derniers, et qu'en fait, Claire, elle voulait passer dans les premiers. Claire a doublement la rage parce qu'en plus, le 10 mai, c'est aussi le jour du contrôle de maths. Claire était contente parce qu'elle pensait rater ce contrôle, mais non, Claire a eu une grande désillusion en voyant qu'elle finirait juste à temps pour faire ce contrôle. Claire se dit qu' être prête à passer un oral de français le jeudi matin à 8h15, c'est limite pas possible, parce que Claire n'est jamais très fringuante le matin. En plus Claire va devoir réfléchir alors que d'habitude, à cette heure là son cerveau est en pleine phase lethargique. Claire pense qu'elle pourrait apporter du café et des madeleines au
jury, au cas où le cerveau de Claire ne serait pas à la hauteur pour
pondre une explication de texte digne de ce nom.
Claire se dit que si elle a autant de chance pour le vrai oral, elle va passer le 25 juin à 8h15, soit juste après le concert de MUSE. Claire pense qu'il ne faut pas être si pessimiste, parce que de toutes façons, Claire n'est pas une fille qui a la poisse. Non, non.
Claire se dit que si elle a autant de chance pour le vrai oral, elle va passer le 25 juin à 8h15, soit juste après le concert de MUSE. Claire pense qu'il ne faut pas être si pessimiste, parce que de toutes façons, Claire n'est pas une fille qui a la poisse. Non, non.